Вход · Регистрация
Готовность ребёнка к школе
19.06.2016

канцтовары к школе
канцтовары к школе
Степень подготовленности ребёнка к школе очень важна как для него самого, так и для его родителей. Тут важно не только одеть и обуть ребёнка, но и купить все необходимые канцтовары и школьные принадлежности. Лучше всего это сделать здесь: http://www.osvito.com/categories/221-kantstovary/categories.  Дети, которые находились в одной группе детского сада и имели положительный опыт общения, при смене обстановки могут испытывать одинаковые затруднения. Исследования показывают, что если такую группу в полном составе перевести в начальную школу в первый класс, то это значительно облегчит приспособление малышей к школьной обстановке и поможет справиться с трудностями. Вот почему в некоторых городах создаются дошкольные группы на базе школ.

Если ребёнок плохо перенёс адаптацию в детском саду, то школа может стать продолжением этого нехорошего периода, где он не нашел общего языка ни со взрослыми, ни детьми, и где ему было некомфортно. Также и в школе, он будет агрессивно себя вести, противопоставляя себя учителю и одноклассникам. Или же наоборот, показывать сдержанность и холодность по отношению к классу и его жизни. В этом случае родителям надо разобраться в этой ситуации, вспомнить, что же интересовало и нравилось ребёнку в детском саду, и на этом фоне вызвать заинтересованность к учёбе.

Ещё труднее бывает детям, которые росли при постоянном контакте с матерью, при отсутствии общения со сверстниками или другими взрослыми, не входящими в круг семьи. Страх остаться без матери, хоть на какое – то время, столь велик, что для его преодоления потребуются не только усилия родителей, но и возможно, помощь врача – невролога.

Большая часть детей, переживших страх или стрессовую ситуацию, всё – таки это преодолевают и потихоньку привыкают к школе с её порядками и правилами. Некоторые дети, находясь в школьных стенах, пытаются заменить маму – учительницей, требуя внимания только к себе. Роль учителя с этой стороны неоднозначна: нельзя общаться только с одним учеником в ущерб всем остальным, а если оказывать персональное внимание, то этот ребёнок может оказаться непонятым, и скорее всего отвергнутым своими сверстниками.

Если ребёнок оказывается в такой ситуации, то это, как правило, отрицательно сказывается на школьной адаптации, а вследствие этого возникает негативное отношение к учёбе.


Чтобы избежать подобного явления, ребёнок должен свободно общаться со сверстниками, а родителям нужно приложить к этому немало усилий. И причём делать это не в буквальной форме, например, не надо постоянно быть с ним, чересчур опекать, и как говориться, водить за ручку. Надо предоставить ребёнку свободу, меньше советовать, а вмешиваться лишь в особых случаях. Ведь дети сами могут найти контакт, хотя и не без некоторых проблем.



Категория: Семья | Просмотров: 1205 | Добавил: reast | Теги: ребёнок, школа, канцтовары | Рейтинг: 5.0/1